*Teatre

*

*Una visió innovadora del gran clàssic de Rusiñol amb una gran companyia i música en directe*

/L’auca del senyor Esteve/, publicada com a novel·la l’any 1907 i representada per primer cop com a comèdia teatral el 1917,
amb un èxit immens, és una de les obres cabdals del modernisme català i va ser la peça escollida
per inaugurar oficialment el Teatre Nacional de Catalunya l’11 de setembre de 1997.

Salutacions,
Marfia Rosa.

Una sortida pel diumenge

Hola amics,

L'Arxiu Històric de Roquetes-Nou Barris ens proposa una sortida per passejar i conèixer més a fons el turó de Montcada.
Trobada: plaça Llucmajor a les 9 hores, diumenge 28 de febrer.
Per més informació dirigir-se a la pàgina web, *www.prosperitat.org
*

Bona nit,

Maria Rosa.

PUNT

Estimades i estimats alumnes, s'acaba un altre curs, ple de vivències, experiències i contactes enriquidors que ens ajuden a progressar, a perfeccionar-nos i a ser una mica millors i a estar més satisfets.

Aquest any hem celebrat les festes acostumades, però amb una major participació i implicació de tothom. Això és força positiu i haurem de seguir en aquesta línia de passar-ho bé junts aportant cadascú el seu granet de sorra.

Les sortides realitzades s'han valorat com a interessants i adequades, hem conegut llocs nous i hem aprés moltes coses.

Les classes s'han desenvolupat en un bon ambient de companyonia i tolerància, amb molt interés per part vostra i un treball continu amb resultats bastant satisfactoris per a alumnes i mestres.

S'ha demostrat la vostra motivació i creativitat en molts aspectes. Només cal recordar, com a exemple, la diada de Sant Jordi, l'exposició i recitació de poemes i la revitalització del bloc de l'escola.

Cal no oblidar mai que l'escola no és un edifici, sino que la formem alumnes, professors i personal auxiliar, sempre amb l'objectiu d'avançar en la sana convivència i el respecte mutu, aprofundint en els temes socio-culturals, lingüístics i científics que ens interessen. Així ho pensem i intentem portar-ho a la pràctica.

En resum, creiem que el 2.007-08 ha estat un bon curs al qual ara posarem punt. Donem a tothom les gràcies de tot cor i esperem que el pròxim sigui igual o millor.

Bon estiu i a reveure!

L'equip de mestres

---

diccionari

EL PETIT DICCIONARI FILOSÒFIC DE L'ESCOLA D'ADULTS PROSPERITAT

ALEGRIA.- Tothom en sap el significat, encara que no tots l'han descobert. Però estar contents és fàcil: unes gotes de bon humor, un acudit ara i adés, bones relacions amb la gent, un plat a taula i...a somriure a la vida!

BANDERA.- La senyera més important és la de la pau.

CONVIVÈNCIA.- Allò que fem cada dia però que sempre podem millorar.

DONAR.- Acció de regalar alguna cosa: una rosa, una paraula d'afecte, una estona per escoltar, un missatge invisible d'acompanyament... Sempre és millor dar que rebre.

ESCOLA.- Conjunt de persones (alumnes, profes, personal d'informació i d'atenció, etc.) que tenim com a objectiu progressar (perfeccionar-nos).

FELICITAT.- Cadena de petites coses: no tenir maldecap, fer activitats que ens agraden, gaudir dels bons moments, celebrar cada nou dia, conformar-nos amb el que tenim, desterrar la por a la vida i a la mort...

GENERALITAT.- Conjunt d'institucions màximes de Catalunya a les quals caldrà seguir demanant més ajuts (igual que a l'Ajuntament: espais de Telefònica?).

HARMONIA.- Capseta de música màgica que conté moltes paraules importants a la vida: equilibri, correspondència, cadència, ordre, convivència, amistat...

IDOLATRIA.- Adoració de falsos déus, com ara la riquesa, la fama, el poder o els mil i un productes "fantàstics" que la societat de consum ens vol vendre com a necessitats.

JOIA.- Objecte preciós i valuós que porten algunes persones al coll, a les orelles, als dits o a la solapa. Però hi ha joies més importants que tothom portem al nostre interior i que cal descobrir.

KÀISER.- Emperador. El capitalisme és un imperi sense emperador, però Déu n'hi do els milions de pobres desheretats i alienats que hi ha al seu servei! Com a mínim convé saber-ho.

LLEIS.- Normes per a millorar la societat i que cal respectar, encara que alguns se les salten olímpicament.

MÀ.- Part del braç que convé tenir sempre disposada per ajudar i fer una encaixada amistosa.

NÉIXER.- Sortir de la mare. Cada dia cal renéixer a la vida i a noves perspectives per a evitar la rutina.

OBRIR.- Acció que permet l'entrada de la llum del Sol per la finestra, de pensaments positius al nostre cervell, d'amors i amistats al nostre cor o a nosaltres mateixos dins del propi esperit.

PACIÈNCIA.- Calma i fermesa per resistir les contrarietats i contratemps que a tothom arriben tard o d'hora.

QUADERN.- Llibreta que cal tenir acompanyat d'un llapis per anotar aquelles coses bones que ens passen cada dia. Si també tenim una goma, podem esborrar de la memòria coses negatives.

RESPECTE.- La gran paraula màgica! Amb el respecte facilitarem la convivència, progressarem amb els altres i serem més feliços. Inclou el respecte a un mateix, als altres i a l'entorn. Cal recordar que tots som diferents, però iguals.

SALUT.- Absència de malalties o trastorns físics o no. Calen bons aliments, exercici, viure tranquils i prevenir.

TARD.- Adverbi de temps que no convé emprar gaire. Mai és tard per a res i menys per aprendre a aprendre.

URGENT.-És molt úrgent que reduïm la contaminació, el consum d'aigua i d'energia, de paper i plàstics; és urgent reutilitzar tot el possible; que separem les escombraries per a reciclar-les; i que ho fem tots ja!

VIDA.- Conjunt de funcions dels éssers vius. En les persones també comprén la capacitat d'emocionar-nos.

XARXA.- Per on naveguem els internautes de l'escola, oberts a nous coneixements, al món i a la vida.

ZERO.- Xifra que solament usem a la dreta d'altres, gairebé sempre per sumar esforços i conceptes positius.

QUIERO VOLAR

Quisiera tener alas,

volar

y posarme en lo alto de un árbol

que tenga muchas ramas

y contemplar

el sonido del viento en mi cabeza.

Quisiera volar

para perderme

en ese mundo llamado paraiso,

el que dicen muchos que existe,

el cual yo no me creo.

Quiero volar,

hacer un nido con hilo de plata

para cobijar pajarillos pequeños

a los cuales un dia su madre abandonó.

Quiero volar,

ser estrella fugaz

para convertirme en polvo de estrella

y desaparecer en el universo.

Quiero volar

para que mis semejantes no sufran dolor

por esta vida que llevamos.

Quiero volar

para encontrar el amor,

ése que algunos tienen

pero yo no lo veo

por ningún lugar.

Quiero volar...

Yolanda

LUCHEMOS CONTRA LA CONTAMINACIÓN

Esto hace días que estaba medio escrito, pero me cuesta mucho escribir y ese es el motivo por el cual lo había arrinconado. Pero hoy repasando mis apuntes lo he encontrado y creo que puede ser interesante.

A últimos de febrero leí en un periódico que para el 2015 el Ministerio de Medio Ambiente va a sustituir un 70% de las bolsas de plástico por otras de papel. Así figura en el plan de residuos que el ministerio presento el 23 de febrero de este año.

Se consumen muchas bolsas, que son contaminantes, y hay que reducir su uso. El plan de residuos anuncia la sustitución de al menos un 70% de las bolsas no biodegradables por biodegradables.

El plan afirma que este objetivo se conseguira, "mediante instrumentos de carácter económico, técnico y de concienzación ciudadana."

Tendremos que poner de nuestra parte para que todo salga bien.

A veces, por mucho que intenten los mandatarios hacer las cosas, nosotros hacemos lo que nos da la gana. Por ejemplo, cuando vamos al super, en vez de llevarnos el carro, cogemos cantidad de dichas bolsas y cuando llegamos a casa lo primero que se nos ocurre es tirarlas a la basura, sin dar- nos cuenta de con eso aumentamos la contaminación en el país, junto con los residuos de los barcos, fabricas, etc. Todos los días se tiran toneladas de residuos peligrosos. Esto a veces amenaza la salud de las personas, animales, plantas y otras cosas. Por eso hemos de reducir la contaminación de residuos. Se calcula que en todo el mundo se producen unos 400 millones de toneladas de residuos TÓXICOS, aunque es difícil de controlar.

Como paso en los grandes lagos de Canáda, en Estados Unidos y en otros muchos lugares que de vez en cuando reciben los vertidos tóxicos de las fabricas, que son las grandes causantes de la contaminación en todos los paises. Así, en algunos países como Chile, los compuestos tóxicos acabaron con la vida que había en las aguas dulces.

Hay que ser responsables y hacer lo que tanto se nos recomienda, aunque siempre tengamos que ser los ciudadanos los primeros en cumplir muchas de esas leyes. En fin creo que es bueno para todos y alguien ha de ser el primero.

Espero no haberos cansado (y animaos a escribir al blog y leerlo, esta muy pero que muy bien).

Saludos. FINA

PS: El otro día oí que se está estudiando que las bolsas se tengan que pagar en todo el ámbito nacional.

---

BOLETÍN DE NOTICIAS DE TERTULIANO

Leído en El Periódico de Mayo del 2008: "Muere Irene Sendel de 98 años de edad en la capital polaca en un asilo donde residia. Fue la mujer que salvó a 2.500 niños judíos del gueto de Varsovia. La mujer utilizó su posición como trabajadora social para entrar y salir del gueto con regularidad. Esto le permitió sacar alrededor de 2.500 niños, en cajas, maletas o escondidos en carritos. Una vez libres los niños eran repartidos entre familias polacas católicas fuera del gueto. A los niños les daban identidades nuevas. Durante la ocupación de su país en la ll Guerra Mundial escondía los nombres de los niños y sus nuevas identidades dentro de botes de conserva.

En 1943 fue torturada por la Gestapo. Se salvó del fusilamiento cuando sus compañeros de la organización Zegota, a la que ella misma pertenecía, consiguió sobornar a algunos oficiales nazis que la dejaron insconciente en un bosque con las piernas y los brazos rotos.

Sendel fue galardonada con la medalla Yad Vashem israelí y fue candidata al Nobel de la Paz, pero ella negó ser una heroina. Aún tenía remordimientos de conciencia por haber hecho tan poco, dijo en una entrevista. A ella le gustaba decir que la educaron en la creencia de que siempre hay que salvar a quien se ahoga sin mirar su religión o su nacionalidad".

(El Periódico de Cataluña)

Mi opinión es que dejar constancia de estas noticias positivas en el ser humano es necesario, ya que a pesar del lado oscuro de la vida, paralelamente hay personas anónimas que dieron lo mejor de sí mismas y se sacrificaron por los demás con sus acciones, su amor y su entrega, en ocasiones a costa de si mismas. Por eso desde el blog de la escuela rindo un sencillo homenaje a todas ellas.

Francesc (Tertuliano)._________________________________________________________________

CURIOSIDADES

¡¡Hola!! ¿Qué tal el fin de semana? Lluvioso pero contentos es lo que todos estamos, esperando que este agua aumente aún más el nivel de los pantanos.

Bueno, a lo que iba, que no quiero irme por las nubes a pesar de que el cielo está lleno. Hoy he leído unas cosillas que me han parecido, sino demasiado interesantes, al menos curiosas.

¿Cuál es el origen de la corbata? ¿Evitar el frío en el cuello tal vez? Pues sí, aunque las corbatas no se instalaron en el vocabulario hasta 1.660, explica la Web especializada en etiqueta y protocolo, se estrenaron como "cravete" (de crabete, o lo que es lo mismo, croata). Así bautizó Luis XIV un pañuelo con la insignia real que diseñó para su regimiento. El rey se inspiró en los pañuelos de colores que llevaban al cuello los oficiales croatas.

¿Y el primer coche al que colocaron el volante? ¿A la derecha o a la izquierda? En realidad se lo colocaron en el centro y eran como una especie de timones de barco. Lo construyó Henry Fort en 1896 (total hace dos dias).

Otra cosita ¿Y los estetoscopios? El médico francés René Théophile "no se atrevía a aplicar su oreja en el pecho desnudo de las pacientes para el latido de sus corazones", explica Gregorio Doval en el "Libro de los hechos insólitos". Así que se le ocurrió hacer un tubo de papel enrollado, con el que casualmente descubrió que se reforzaba la acústica de los latidos.

Parece mentira pero casi todos los descubrimientos, se hacen por casualidad, unos más importates que otros. Hasta la Penicilina fue descubierta por casualidad, y mira si ha llegado a salvar vidas (después de muchos días de investigar ) pero al final fué por CASUALIDAD.

Bueno no os canso más, esta ya es otra historia. Perdonad si me he enrollado, pero son cosas que me han parecido curiosas y las he querido compartir con vosotros. Corto y cierro. ¡Hasta pronto, saludos cordiales de María! ¡ADIOOOSSSSSSS!

_________________________________________________________________

El poder dels elements

AGUA, FUEGO Y AIRE

El fuego y el agua, dos elementos totalmente necesarios para nuestra existencia, sin estos dos elementos se nos haria imposible vivir, igual que a otros muchos seres vivos, pero… también pueden acabar con nosotros y con todo lo que nos rodea, si se rebelan, destruyendo todo lo que encuentran por delante y lo malo es que todos los esfuerzos son inútiles para calmar su furia.

En nuestro país, igual que en el mundo entero, cada año millones de hectáreas de bosques son arrasados por el fuego, perturbando la vida de los animales que allí viven que en un momento han sido destruidos o quedado al descubierto.

El agua no sólo es necesaria en nuestras vidas, también para la de los animales, plantas, para los agricultores, etc. Estos últimos a veces invierten sus ahorros para nuevas cosechas y esperan con incerteza si al final de temporada podrán recoger sus cosechas o, como pasa a veces, se encontrarán con que todos sus esfuerzos han sido en vano porque en un momento el agua se lo ha destruido todo.

Ciudades y pueblos situados a la orilla de los ríos han de soportar los destrozos que provoca el agua cuando se descontrola. Árboles, coches, casas, etc. son arrastrados por el agua llevándoselo todo por delante y lo peor es que siempre hay que lamentar vidas humanas.

Después de esas inundaciones los habitantes de esas localidades han de empezar de nuevo a reconstruir sus casas o lo que ha quedado de ellas (aunque a veces ni eso). Como está pasando en Birmania, eso si que es triste... Pero como dice áquel, hay que conformarse por duro que sea y esta vez a ellos les ha tocado las de perder.

Como estamos comprobando, el agua y el fuego son muy destructores pero a la vez necesarios…

Se me olvidaba el aire, también tan necesario. Sin él no podríamos respirar y por lo tanto al faltarnos seria imposible seguir viviendo. El aire a la vez que es necesario, cuando viene en forma de huracán es muy DESTRUCTOR. Los sonidos que oimos son transportados por el aire, pero el viento tambien transporta muerte y destrucción.

Espero que no os haya cansado demasiado, la verdad que me he pasado un poco.

Saludos para todos.

FINA (alumna d'informàtica inicial)

¡Y ANIMAOS A ESCRIBIR EN EL BLOG ENTRE TODOS!

---

LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN

Un nombre, Michael White (1948/ 2008), muchos no lo asociarán en este mismo momento con el hombre que desarrolló la técnica de su terapia narrativa, que ya es de uso universal. Murió en San Diego a los 60 años de edad de un ataque al corazón. Asistente social, terapeuta y persona dotada de una gran humanidad, usó la narración para ayudar a pacientes de todas las edades a superar traumas, en su mayoría ligados a su niñez.

Fué codirector, junto a su esposa Cheryl, del centro de asesoramiento de Adelaida (Australia) donde empezó a conocerse a principios de los 80. Sus libros tienen gran renombre editorial como Reescribir la vida, Entrevistas y ensayos, Experiencia de los Terapeutas, de tipo narrativo.

Descubrió que en un alto porcentaje, la mayoría de sus pacientes, tenían un trauma interior originado en su infancia o en su adolescencia. El paciente debía narrar, o sea reconstruir, una etapa de su pasado con un problema oculto que le impedía avanzar debido a una adicción, a la pérdida de un ser querido, infancia infeliz, abulimia, etc. y mediante la reconstrucción de su historia podía descubrír ese trauma desde su yo interior.

White involucraba al paciente a ser el verdadero artífice de sacar a flote sus miedos, ansiedades, su verdad oculta, para así hacer resurgir la ocultación intima de su subsconciente que tanto daño le estaba causando, sin achacar negativamente que todo provenía de un desarrollo genético de su organismo.

Asistía sobre todo a los niños, herederos de las frustaciones de los adultos. Profundizó en la terapia narrativa como curación, interesando a diversos sectores, incluso a los antropólogos, en busca de respuestas. En los 90 se atrevió a aplicar sus teorías a las comunidades indígenas en Nueva Gales del Sur, concluyendo que la narración podría ser una herramienta importante para los miembros de una tribu, para ayudarles contra sus sentimientos al ser desposeidos a la fuerza de sus tierras ascentrales, causándoles un gran vació, impotencia y frustación. (Autora: Núria Escur. - La Vanguardia lunes 5 de Mayo del 2008 -).

PD.- Pienso que es un soberbio reportaje el de Nuria y que es totalmente cierto en un gran porcentaje de pacientes o de personas que mediante la narración escrita u oral, retrodeciendo a nuestro propio pasado podemos corregir aquellas pautas de conducta negativas o aquel problema interior que nos hace daño, aquellos miedos que nos atormentan en el subsconciente, o aquellos deseos frustados que no compartimos con nadie, porque la comunicación entre el ser humano es la terapia más importante como herramienta de curación que tenemos a nuestro alcance.

Francesc. Tertuliano.
_________________________________________________________________